本周受邀给地方政府的领导讲「互联网+教育」。
以我极其有限的教育理论基础，其实并没有足够的信心讲好这堂课，不过转念一想，在互联网时代，跨界融合这类事情似乎每天都在发生。
在准备这次课件时，我想了几个问题：
- 教育的本质到底是什么？
- 互联网的本质又是什么？
- 当教育遇上互联网，可能发生什么？
其实认真思考这些问题是非常有趣的，你会发现一种全新的思考框架，很多问题有了新的认识和见解。
比如，以前没认真想过「互联网+教育」到底是什么？1.把线下的课程搬到线上是不是互联网教育？2.让老师和家长建立微信群是不是互联网教育？3.学校之间联网是不是互联网教育？「互联网+教育」到底要解决什么问题，是效率问题、资源配置问题还是时空转换问题？
或许，有趣的部分才刚刚开始。
今天提前跟大家分享这个命题，也希望有观点的你可以和我一起聊聊。
今
句
网络正在变成一个具有意识的超级大脑。知识正在变得和网络不可分离。这就是说，完全不可以想象在没有网络的支持下，知识成为知识。
——《知识的边界》
“